浅谈数感培养的几点策略 |
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引用本文: | 凌丽.浅谈数感培养的几点策略[J].中国基础教育研究,2009,5(8):187-187. |
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作者姓名: | 凌丽 |
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作者单位: | 广西容县杨梅镇中心学校,容县537500 |
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摘 要: | 在多年的数学教学中,常常发现学生的作业出现这样的笑话:一个鸡蛋重50吨,一场电影2分钟,飞机每时飞行800cm等等。这是以往的数学教育过分强调单一的知识与技能训练,忽视数学与现实的联系,使数学教学脱离生活,脱离实际。因此,培养学生数感是数学教学的重要任务。本人在学生数感培养的教学实践中,采取了如下的策略。
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关 键 词: | 数感培养 数学教学 技能训练 数学教育 教学实践 学生 |
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