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论高等代数教学导入新课的方法
引用本文:王俊青.论高等代数教学导入新课的方法[J].德州学院学报,1999(4).
作者姓名:王俊青
摘    要:本文针对高等代表课程的高度抽象性给学生的学习带来一定的困难这一问题,讨论导入新课的方法,并对其阐述它们的作用。

关 键 词:抽象  几何直观  类比
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