|
|||||
|
|
| 基于建构主义理论的《C程序设计》网络课程教学设计 | |
| 引用本文： | 郭雪峰,付青.基于建构主义理论的《C程序设计》网络课程教学设计[J].和田师范专科学校学报,2008,28(6):202-203. |
| 作者姓名： | 郭雪峰 付青 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院教育科学系,河南洛阳,471022 |
| 摘 要： | 教学设计在网络课程设计中起着重要作用，对网络教学各要素的系统分析和设计是网络课程实现其教学功能的重要保障。建构主义是一种先进的教育理念，其本身所具有的特点和要求，使得它更适合于指导网络环境下的教学活动。本文以《C程序设计》网络课程为例，主要探讨基于建构主义理论的网络课程的教学设计．希望对其他网络课程的教学设计也能起到一定的借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 建构主义 网络课程 教学设计 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |