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自制简单光学研究仪——光的色散及探究不透明物体颜色成因实验创新
引用本文:褚珈宁.自制简单光学研究仪——光的色散及探究不透明物体颜色成因实验创新[J].中小学实验与装备,2021,31(2):56-57.
作者姓名:褚珈宁
作者单位:江苏省苏州市工业园区星港学校,215021
摘    要:初中物理是建立在实验基础上的学科,物理课堂缺少了实验,理论知识就犹如纸上谈兵。实验教学,不仅可以吸引学生注意力,激发学生学习物理的兴趣,还可以帮助学生理解抽象的物理知识,提高课堂教学效率。所以,作为一名初中物理教师,在平时的教学中就需要关注实验教学的优化。苏科版初中物理8年级上册第3章第1节“光的色彩颜色”中涉及到了光的色散和探究不透明物体颜色成因两个实验。

关 键 词:光的色散  初中物理  学生注意力  提高课堂教学效率  光学研究  颜色成因  苏科版  实验教学

A Self-made Simple Optical Research Instrument:Experimental Innovation of Dispersion of Light and Exploring the Causes of Color of Opaque Objects
CHU Jia-ning.A Self-made Simple Optical Research Instrument:Experimental Innovation of Dispersion of Light and Exploring the Causes of Color of Opaque Objects[J].Experiment and Equipment for Primary School,2021,31(2):56-57.
Authors:CHU Jia-ning
Abstract:
Keywords:
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