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| 高中英语课堂教学中应用话题引导的实践探索与尝试 | |
| 作者单位： | ;1.江西省兴国平川中学 |
| 摘 要： | <正>高中英语教学过程中,构建创新性协调性的课堂教学情境有助于体现"以学生为本"的思想,还有助于学生增强自身学习体验,激发英语学习的兴趣。积极有效的应用话题引导在高中英语教学中有举足轻重的作用,它能提高学生的语言表达能力、提高学生的思维想象力,还可以开阔学生语言知识视野。一、创设话题引导,提高学生的语言表达能力在高中英语课堂教学中,发挥好应用话题的引导作用能够提高教学效率、优化课程教学过程,能切实提高学生的语 |