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分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究
作者单位:
;1.吉林师范大学外国语学院
摘 要:
随着我国教育理念的不断革新与发展,传统的授课模式越来越不利于学生个性化的发展,也不利于教学效率的提高。本文通过对分层教育的概念入手,对我国初中英语教学现状进行分析,提出初中英语课堂教学中植入分层教学理论的途径。希望为初中英语的教学活动提供参考与借鉴。
关 键 词:
分层教学理论
初中英语教学
教学模式
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