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| 初中物理有效教学策略研究——以电学部分为例 | |
| 引用本文： | 汪进明.初中物理有效教学策略研究——以电学部分为例[J].甘肃教育,2021(4):90-91. |
| 作者姓名： | 汪进明 |
| 作者单位： | 陇西县碧岩初级中学 |
| 摘 要： | 电学部分是初中物理学科课程体系的构成部分,也是学生学习的难点之一。如何帮助学生克服学习难点,高效率学习电学知识,成为初中物理教师极为关注的问题。本文基于此背景,从有效教学的理论阐释入手,分析初中物理课程标准中关于电学有效教学的各项要求,从中得出了相关教学启示。与此同时,结合初中物理电学教学现状,了解现阶段物理电学教学中存在的问题和不足,进而提出有效教学的策略。 |
| 关 键 词： | 初中物理 有效教学 策略 电学 |
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