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感受开篇之美,激起乐学氛围
引用本文:
吴兰.感受开篇之美,激起乐学氛围[J].教学随笔,2015(2):61.
作者姓名:
吴兰
作者单位:
江苏省滨海县东坎镇坎南小学
摘 要:
《九年义务教育小学语文新课程标准》要求改革语文教学模式,优化教学方法,不断提高教学效果。其中本文拟就课堂导入、创设氛围、激发兴趣等方面作一些探讨。
关 键 词:
小学语文
开篇导入
乐学激趣
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