高校学生公益类社团课程化建设初探——以成都学院为例 |
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引用本文: | 周小骥,杨启金,秦晶.高校学生公益类社团课程化建设初探——以成都学院为例[J].教育与教学研究,2013,27(8):60-63. |
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作者姓名: | 周小骥 杨启金 秦晶 |
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作者单位: | 成都学院 四川成都 610106 |
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基金项目: | 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川省大学生思想政治教育研究中心项目"学生社团课程化建设模式初探——以成都学院为例" |
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摘 要: | 高校学生公益类社团是学生开展社会实践活动的良好平台,也是各高校进行"立德树人"的有效载体,对于学生综合素质的增强、校园文化生活的丰富、学校教育教学质量的提升等都具有重要的积极促进作用。由于高校学生公益类社团的发展起步相对较晚,目前高校学生公益类社团在快速发展的同时还存在着一些亟待解决的问题。通过课程化建设,可以有效解决学生公益类社团发展中普遍存在的问题,可以促进高校学生公益类社团的健康持续发展。
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关 键 词: | 高校 公益类社团 课程化 |
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