|
|||||
|
|
| 深情中吟出的忏悔——《小狗包弟》教学设计 | |
| 引用本文： | 杜昕.深情中吟出的忏悔——《小狗包弟》教学设计[J].语文学刊：高等教育版,2013(3):130-131. |
| 作者姓名： | 杜昕 |
| 作者单位： | 辽宁大连开发区第十高级中学,辽宁大连116600 |
| 摘 要： | 教学设想
1．教学思想：以教师为主导，学生为主体，采用教师点拨，学生自主、合作探究的学习方式，突出三维目标。2．教学方法：以启发诱导学生思考为主，适当加以点拨总结，引导学生深入课文，认真思考，质疑问难，把握文章的思想内容。 |
| 关 键 词： | 《小狗包弟》 教学设计 忏悔 学生自主 教学设想 教学思想 学习方式 合作探究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |