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| 《少年闰土》教路新探 | |
| 引用本文： | 王惠英.《少年闰土》教路新探[J].小学教学研究,1990(8). |
| 作者姓名： | 王惠英 |
| 作者单位： | 江苏省无锡县教师进修学校 |
| 摘 要： | 五年制第九册、六年制第十一册《少年闰土》一文,选自鲁迅小说《故乡》。它通过“我”对三十年前闰土的回忆,刻画了一个知识丰富、聪明能干的海边农村少年的形象,表达了“我”对闰土爱慕、敬佩的思想感情。文章一开头便在读者面前出现一个特写镜头:“我”记忆中闰土的形象(第一段),接着按相识(第二、三段)、相谈(第四段)、相别(第五段)情节展开。现对本文的教路作如下的新探: 一、开门见山,直触情节(学第二段): 1.“我”与闰土是怎么认识的?用“因为……所以”说 |
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