| 安康市“高校—幼儿园”合作现状的调查与分析 |
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| 引用本文： | 钱敏.安康市“高校—幼儿园”合作现状的调查与分析[J].安康学院学报,2017,29(2). |
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| 作者姓名： | 钱敏 |
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| 作者单位： | 安康学院教育学院,陕西安康,725000 |
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| 基金项目： | 安康学院高层次人才科研启动项目“高校—幼儿园合作现状与有效机制的研究——以安康市为例” |
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| 摘 要： | “高校—幼儿园”的合作是提升高校人才培养质量,促进地方幼儿园发展的重要途径.以安康学院教育学院学前教育专业的14位教师、与学前教育专业有合作关系的8所幼儿因为调查对象,采用访谈法,对安康市“高校—幼儿园”合作现状进行了调查分析.结果发现,合作动机不对等、合作内容不深入、合作形式表面化、合作效果不理想是双方合作过程中存在的主要问题.因此,应从规范合作制度、增强高校学前教育专业影响力、加强“教育主管部门、高校、幼儿园”三方合作关系入手,不断改进和提升安康市“高校—幼儿园”合作质量.
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| 关 键 词： | 安康市 高校 幼儿园 合作 学前教育专业 |
The Investigation and Analysis on the Status Quo on Cooperation between University and Kindergarten in Ankang Municipality |
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| QIAN Min.The Investigation and Analysis on the Status Quo on Cooperation between University and Kindergarten in Ankang Municipality[J].Journal of Ankang Teachers College,2017,29(2). |
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| Authors: | QIAN Min |
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| Keywords: | |
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