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| 高校思政课“五位一体”教学模式探索——以《思想道德修养与法律基础》课为例 | |
| 引用本文： | 吴勇.高校思政课“五位一体”教学模式探索——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J].安徽职业技术学院学报,2017,16(1):69-72. |
| 作者姓名： | 吴勇 |
| 作者单位： | 西南科技大学 政治学院,四川 绵阳,621010 |
| 基金项目： | 2015年度西南科技大学思想政治理论课专项课题一般项目"高校思政课 '五位一体'教学模式探索——以《思想道德修养与法律基础》课为例" |
| 摘 要： | 加强高校思政课建设的关键是教师在课堂教学过程中不但要宏观统领教材体系中的内容,还要联系具体的国情、社情、学情让教学更有针对性,将课堂内容讲"活",具体来说就是通过课堂基本理论灌输、课前励志歌曲感染、红色经典影视熏陶、身边榜样引导示范、典型案例剖析教育方式激发学生求知欲和学习的主观能动性,从而提升课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 高校思政课 五位一体 模式 探索 |
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