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培养初中学生物理学习兴趣的教学策略
引用本文:段鹏飞.培养初中学生物理学习兴趣的教学策略[J].华夏少年(简快作文 ),2006(11).
作者姓名:段鹏飞
作者单位:山西霍州市歇马滩中学
摘    要:近十多年来,国内外物理教育工作者对中学生物理学习兴趣进行大量理论论述,大多从物理学习兴趣的重要性出发,引用教育学、心理学的理论阐述学习兴趣的培养问题。但此类研究有两点不足:一是理论与方法过于抽象空洞,从而从某种程度上失去了指导教学实践的意义;二是多是经验性的。经验性虽然克服了空洞、抽象性,但又有了一定的局限性(也许经验只适合某一区域某一层次的学生),研究成果缺乏普遍的指导意义。本文从理论出发,结合心理学特点及大量实际操作,与实践相结合,力图克服以上两点局限性,对初中学生物理学习兴趣的培养,进行了创新性探索。

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