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综合实践活动《了不起的五官》教学纪实、反思与评析
引用本文:苏娟,彭凌.综合实践活动《了不起的五官》教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育,2007(Z2).
作者姓名:苏娟  彭凌
作者单位:哈尔滨市南岗区团结小学,哈尔滨市南岗区教师进修学校
摘    要:设计思路:五官与我们每个人的生活都息息相关。五官的好与坏直接影响到人们的心理和生理的健康。在课间活动时经常会有孩子用手戳对方的眼睛;

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