运动学习与认知心理学 |
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引用本文: | 姒刚彦.运动学习与认知心理学[J].浙江体育科学,1986(2). |
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作者姓名: | 姒刚彦 |
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作者单位: | 武汉体院 研究生 |
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摘 要: | 运动学习(Motor Learning)是运动心理学研究的一个极其重要的课题。纵观历史,有关运动学习的研究经过了一条列的阶段,早期的研究有行为主义的连合学说,即主张通过激刺——反应结合而学习的理论,以及通过操作条件反射而学习的新行为主义学说,而到了近些年,由于认知心理学的掘起,从认知论的观点以及采用控制论理论体系来研究运动技能学习已越来越占主导地位了。当前国际上对于运动心理学的解释和研究方向仍存在着两个学派,一是行为主义学派,这个学派认为运动心理学是科学地研究
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