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试谈音乐欣赏教学的性质及其作用
引用本文:李锦生,王晓平.试谈音乐欣赏教学的性质及其作用[J].陕西教育学院学报,2002,18(1):78-79.
作者姓名:李锦生  王晓平
作者单位:1. 西北师范大学,甘肃,兰州,730070
2. 陕西教育学院,陕西,西安,710061
摘    要:音乐欣赏教学是音乐教学中的一项重要内容,它是一种直接,具体的审美教育活动,它对于师范院校的学生提高整体音乐素质,包括音乐感受能力,表现能力,音乐分析能力,音乐注意力,记忆力和想象力起着不容忽视的作用。

关 键 词:音乐欣赏  音乐教学  性质  作用
文章编号:1008-598X(2002)01-0078-02
修稿时间:2001年3月9日
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