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| 论新形势下高师政教专业课程体系之重构 | |
| 引用本文： | 孙迪亮,李安增.论新形势下高师政教专业课程体系之重构[J].临沂师范学院学报,2012(2). |
| 作者姓名： | 孙迪亮 李安增 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学政治与公共管理学院,山东日照,276826 |
| 基金项目： | 山东省高校教改研究重点项目 |
| 摘 要： | 基于本专业的培养目标、社会的多元需求、学生的现实诉求等依据,政教专业课程体系重构的目标应是确立旨在造就＂一专三能＂高素质人才的新的课程体系。但是,现有课程体系在系统性、师范性、时代性、复合性等方面存在的诸多缺陷,阻滞着上述目标之实现。为此,必须着力抓好课程模块设置、教材建设、师资队伍建设等三大任务。 |
| 关 键 词： | 高师政教专业 课程体系 重构 |
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