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| 漫谈意义理论研究 | |
| 引用本文： | 郭峥春.漫谈意义理论研究[J].太原大学教育学院学报,2005,23(3):44-47. |
| 作者姓名： | 郭峥春 |
| 作者单位： | 太原市教育学院,山西,太原,030001 |
| 摘 要： | 按照不同学科对于意义的不同研究兴趣和目的可划分为四大类意义的哲学研究、意义的人类学研究、意义的心理学研究和意义的传统语言学研究.这样便能够囊括意义所涉及的哲学、文化、心理认知和语言等因素,从而加深我们对于意义的理解和认识. |
| 关 键 词： | 意义 意义类型 趋向 |
| 文章编号： | 1008-8601(2005)03-0044-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月17日 |
A Survey of Meaning Study |
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| GUO Zheng-chun.A Survey of Meaning Study[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2005,23(3):44-47. | |
| Authors: | GUO Zheng-chun |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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