|
|||||
|
|
| 巧借小论文指导延展课程德育功能 | |
| 引用本文： | 邱莎.巧借小论文指导延展课程德育功能[J].中学政治教学参考,2012(6):15-16. |
| 作者姓名： | 邱莎 |
| 摘 要： | 在教学过程中，教师要引导学生主动参与社会实践，进行自我教育，延展课程德育功能。巧借小论文指导是延展课程德育功能的有效方式，在此笔者从研究意义、实施策略、感悟反思三个方面谈一点自己的思考。 |
| 关 键 词： | 德育功能 小论文 课程 教学过程 社会实践 自我教育 教师 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |