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| 论新课程标准下高中地理课程的环境教育功能 | |
| 引用本文： | 林宪生,韩梅.论新课程标准下高中地理课程的环境教育功能[J].课程.教材.教法,2004(10). |
| 作者姓名： | 林宪生 韩梅 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学城市与环境学院，辽宁师范大学城市与环境学院 辽宁 大连 116029，辽宁 大连 116029 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题:文化对环境教育的干预及对策研究(教育部重点课题,DAB030230,2003)的子课题。 |
| 摘 要： | 地理学科的特点决定了其在开展环境教育方面具有得天独厚的优势。高中地理课程标准,从地理课程的教学思想、教学目标、教学内容、教学方法和教学形式等方面全方位诠释了环境教育的功能,为地理课程更好地进行环境教育,提供了理论依据和保障。 |
| 关 键 词： | 课程标准 高中地理 环境教育 功能 |
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