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《小壁虎借尾巴》教学设计、反思与评析
引用本文:孙成芹,吴艳凤,朱昆明.《小壁虎借尾巴》教学设计、反思与评析[J].黑龙江教育,2007(5):35-36.
作者姓名:孙成芹  吴艳凤  朱昆明
作者单位:富锦市向阳川镇中心校,富锦市向阳川镇中心校,富锦市向阳川镇中心校
摘    要:教学内容:教科版语文一年级下册。教学目标:1.知识、能力目标:会认15个生字,能有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。初步了解一些动物尾巴的作用及特点。培养学生的阅读

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