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| “两位数乘两位数笔算”课堂实录与评析 | |
| 引用本文： | 叶柱,吴毅松.“两位数乘两位数笔算”课堂实录与评析[J].小学青年教师,2006(3). |
| 作者姓名： | 叶柱 吴毅松 |
| 摘 要： | 一、导入了提出问题、解决问题的过程)少呢?请每位同学自己试着在纸上师:我们以前学过这类计算算一算!有困难的,可以参考课本中师:近期,有一种“福娃”玩具特别好卖。(出示图片及数据)请吗?的算法进行计算。问,买5个这样的玩具要多少元?生:没有!(点评:先让学生估算,再尝试生:24×5=120(元)。师:所以说,这是我们面临的笔算,这样既复习了上节课所学的师:解决这个问题,我们用到一个新问题!(板书:新问题)以前估算方法,也为笔算学习打下基础,了什么知识呢?碰到新问题,你一般会怎么办?实现了估算、笔算的有机结合。同生:两位数乘一位数的笔算。生:… |
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