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| 如何提高课堂吸引力 | |
| 引用本文： | 李世斌.如何提高课堂吸引力[J].快乐阅读,2012(8):14. |
| 作者姓名： | 李世斌 |
| 作者单位： | 河南省长葛市第二高级中学 |
| 摘 要： | 在思想政治课教学中,如何提高高中思想政治课的吸引力,是当今思想政治课教学中需要认真研究的课题,也是检验教师教学思想和教学技能的重要方式。以下是我的几点浅见:一、缺乏吸引力是当前高中思想政治课教学面临的突出问题(一)课本内容抽象。在教学实践中,学生普遍反映,高中思想政治课内容太抽象,概括性与逻辑性太强。在学生眼中,思想政治课虽然与社会生活有着密切的联系,但由于要学习一些常识性的知识,课本中某些学生感兴趣的问题只是点到为止,对实践的指导性不强,尤其是课本理论知识与社会实践存在明显的差距,理 |
| 关 键 词： | 高中思想政治课教学 吸引力 调动学生 教师 突出问题 理论知识 教学技能 社会实践 主体作用 教学思想 |
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