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我国教育投资规模的现状分析及其对策
引用本文:
黎婧.我国教育投资规模的现状分析及其对策[J].教育发展研究,1999(3).
作者姓名:
黎婧
作者单位:
上海财经大学财政系
摘 要:
自80年代中期以来我国政府陆续出台的教育法规及文件,明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”,并规定了一系列方向性指标,主要是“两个比例”、“三个增长”。“两个比例”指本世纪末国家财政性教育经费支出占GNP的4%;各级财政支出中教育经费所占的比例...
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