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| 与学生谈话的有效方法 | |
| 摘 要： | 正"谈话法"是教师育人的一种重要方式,它对于师生间融洽感情、交流思想、增进信任、促进学生健康成长有着非常重要的作用。但是,在实际的育人过程中常有这样的情况:有的教师与学生的谈话,润喉润肺润心,学生如沐春风,思想上的疙瘩一下子就解开了;而有的教师与学生的谈话则加重了学生的思想包袱,出现了"怒目而视"、"顶撞老师"、"沉默是金"等叛逆行为,最后师生之间落得个两败俱伤的局面。通过多年的实践,我发现师生之间的谈话存在着两大误区: |
| 关 键 词： | 谈话法 沉默是金 育人过程 思想包袱 如沐春风 反馈信息 思想动态 放下架子 巴以冲突 含蓄委婉 |
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