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| 优化作业设计 改善学习方法 | |
| 引用本文： | 蒋明玉,王柏花.优化作业设计 改善学习方法[J].中小学教材教学,2004(2):43-46. |
| 作者姓名： | 蒋明玉 王柏花 |
| 作者单位： | [1]江苏省丹阳市实验小学 [2]江苏省丹阳市访仙中心小学 |
| 摘 要： | “做数学”是目前数学教育的一个重要观点，它强调学生学习数学是一个现实的体验、理解和反思的过程。小学数学学习方式应该多样化，现实的、有趣的、探索性的数学学习活动应该成为数学学习的主要形式之一。因此，小学生的数学学 |
| 关 键 词： | 作业设计 学习方法 小学 数学教学 “做数学” 主体意识 应用意识 |
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