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| “观察物体”教案 | |
| 引用本文： | 王斌,管尤跃.“观察物体”教案[J].云南教育,2006(3). |
| 作者姓名： | 王斌 管尤跃 |
| 作者单位： | 昆明市西山区育红小学，云南省教育科学研究院 |
| 摘 要： | 教学目标:1.通过观察实物,体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2.会辨认从正面、侧面、背面观察到的简单物体的形状。3.发展观察和空间想像的能力。教学设想:本课是北师大版数学一年级下册第二单元第一课时的教学内容。对这一课的学习,需要建立在学生的生活经验以及实践活动的基础上。因此本课拟安排观察喷壶、动物玩具、小汽车等活动,使学生经历“观察——初步感知——形成表象”的过程,从而体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。教学重点:让学生体验从不同位置观察物体所看到的形状可能是不同的。教学难点:辨认… |
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