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| 高师院校体育保健学实验课教学的改革与实践 | |
| 引用本文： | 张路萍.高师院校体育保健学实验课教学的改革与实践[J].教育与职业,2007(24):131-132. |
| 作者姓名： | 张路萍 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院体育学院理论教研室,河南,洛阳,471022 |
| 摘 要： | 为进一步深化体育专业教学内容和课程体系改革,更好地实现培养复合型体育人才的目的,文章针对体育专业学生的专业和职业特点,研究并设计了以素质教育、创新能力、动手能力和个性发展为指导思想的一种新的实验课教学的合成教育模式.运用体育院校的教研基地,经过七年的教学实践和经验总结,从教学内容、形式、策略、实践上全面创新教育模式,取得了较好的改革与实践成果,大大提高了该课程的教学质量. |
| 关 键 词： | 高师院校 体育保健学 实验课教学 高师院校 体育保健学 实验课 教学质量 课程 改革与实践 新教育模式 策略 教学实践 基地 教研 体育院校 运用 合成 指导思想 个性发展 动手能力 创新能力 素质教育 设计 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）24-0131-02 |
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