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| 积极老龄化视域下老年教育发展路径探究 | |
| 引用本文： | 伍清玲.积极老龄化视域下老年教育发展路径探究[J].继续教育研究,2024(4):32-36. |
| 作者姓名： | 伍清玲 |
| 作者单位： | 娄底开放大学 |
| 摘 要： | 人口老龄化已成为世界性问题，老龄人口逐年递增以及随之而来的社会问题，要求我们必须将人口老龄化作为重要的议题来对待。在该视域下，老年教育的价值、功能、作用不断彰显。而积极老龄化的提出，顺应了该趋势，能够为我国老龄教育的现代化发展寻找到全新的切入点，推进老年教育事业健康、全面、快速、蓬勃发展。结合积极老龄化与老年教育的内涵，明确老年教育的必要性与发展问题，分别从国家、政府及教育机构的角度出发，探究老年教育的发展路径，以期应对人口老龄化问题，确保我国社会和谐、稳定地发展。 |
| 关 键 词： | 积极老龄化 老年教育 发展 实践价值 人才数据库 |