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由一道初中数学典型试题引发的思考
引用本文:
李文彬.由一道初中数学典型试题引发的思考[J].现代中学生(初中版),2024(4):37-38.
作者姓名:
李文彬
作者单位:
江苏省宿迁市钟吾初级中学
摘 要:
<正>数学典型试题的剖析与思考是落实数学学科核心素养的重要手段.实践表明,在初中数学课堂教学中,数学教师可以借助典型试题本质内涵的探究过程,逐步剖析其变式情形,进而提升数学解题的能力.本文以一道典型试题为例进行探究,在试题剖析、拓展变式的过程中得以创新,进而实现数学素养的提升.
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