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基于OBE理念的本科“科研论文写作”课程思政教学探索
引用本文:李加林,应超,曹罗丹,沈晴天,徐文杰.基于OBE理念的本科“科研论文写作”课程思政教学探索[J].宁波教育学院学报,2024(1):109-114.
作者姓名:李加林  应超  曹罗丹  沈晴天  徐文杰
作者单位:1. 宁波大学土木工程与地理环境学院;2. 嘉善第二高级中学;3. 宁波市镇海区骆驼中学
摘    要:课程思政是实现立德树人和三全育人任务的基本要求,也是培养中国新时代创新型人才的重要路径。“科研论文写作”是本科教育中培养学生写作、科研和创新能力的重要课程。有必要将思政建设融入“科研论文写作”课程,实现协同育人。以OBE理念为指导,深入挖掘“科研论文写作”的思政元素,从理论和实践两个层面进行融合,并通过制定课程目标、构建课程体系、丰富教学内容、探索新型教学方法、优化课程改革与评价方式、完善教学过程等教学活动,对课程思政教学改革路径进行探索。

关 键 词:课程思政  OBE理念  “科研论文写作”课程  教学改革  路径探索
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