近十年我国0~3岁婴幼儿托育研究综述——基于CiteSpace的可视化分析 |
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引用本文: | 张双,王任梅.近十年我国0~3岁婴幼儿托育研究综述——基于CiteSpace的可视化分析[J].宁波教育学院学报,2024(1):1-7. |
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作者姓名: | 张双 王任梅 |
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作者单位: | 华中师范大学教育学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金教育学重点课题“我国学前教育可持续发展的路径与对策研究”(AHA200010); |
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摘 要: | 0~3婴幼儿托育问题已成为学前教育领域关注的焦点。通过采用Citespace(6.1.R1)软件工具,对2012年至2022年中国知网所收录的关于0~3岁婴幼儿托育的文献进行了可视化分析。研究发现,近十年0~3岁婴幼儿托育研究的文献在数量上呈现明显的上升趋势,但核心作者群尚未形成,研究机构以各师范院校教育学院和中国人口与发展研究中心为主,研究热点主要聚集在婴幼儿托育政策、婴幼儿托育服务和婴幼儿托育服务人才培养方面。目前,0~3岁婴幼儿托育的研究在研究内容、研究方法及研究视角等方面仍有进步和深化的空间。未来,0~3岁婴幼儿托育研究应进一步丰富和深化研究内容,采取多元研究视角并进一步加强定量研究与跨学科研究。
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关 键 词: | 0~3岁婴幼儿 托育 研究综述 CiteSpace |
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