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| 高职数字化教学资源的建设与共享机制的研究 | |
| 引用本文： | 姜敏凤.高职数字化教学资源的建设与共享机制的研究[J].中国教育信息化,2010(7):23-25. |
| 作者姓名： | 姜敏凤 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院图文信息中心,江苏无锡214121 |
| 摘 要： | 高职数字化教学资源建设要与专业建设和课程建设相结合，并以专业培养方案和专业课程体系为依据，构建资源库的框架；资源库平台应易用、可扩展、可共享，包含教学资源素材的采集、资源的组织与集成、资源的发布与应用三个层面；采用政府搭台、重点学校牵头、校校合作、校企合作的模式是专业教学资源库建设的合理模式：高职院校成立教学资源中心有利于资源库的更新、维护与共享，可在人员、资金等方面建立长效机制。 |
| 关 键 词： | 资源分类 素材开发 资源集成 资源管理 教学资源中心 |
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