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浅谈教学过程中传播学原理
引用本文:
张嫄.浅谈教学过程中传播学原理[J].中国轻工教育,2008(Z1).
作者姓名:
张嫄
作者单位:
天津市第一轻工业学校
摘 要:
一、教学过程和传播过程的关系传播活动是一种信息传受的过程,按照传播的规模、范围,可以划分为自我传播、人际传播、组织传播和大众传播。其中,组织传播是指组织内部及内部与外部的信息交流。组织传播的规模大于人际传播,它与后者的明显区别在于,前者的传播活动都是有组织目的的。
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