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批评也需措辞
引用本文:王国仁.批评也需措辞[J].黑龙江教育,2000(10):15-15.
作者姓名:王国仁
摘    要:学生不遵守纪律,予以批评教育是教师的职责。但是有的教师在批评学生的时候,不把握学生的心理特点,摆出一种权威架势,语气生硬,措辞不当,甚至尖酸刻薄,结果大大伤害了学生的自尊心,致使教育效果明显降低。我曾就是如此。

关 键 词:学生  教师  批评教育  教育效果  自尊心  心理特点  语气  措辞  权威
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