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| 音乐课教学模式的思考 | |
| 引用本文： | 宋万芳.音乐课教学模式的思考[J].文学教育(上),2010(20):142-143. |
| 作者姓名： | 宋万芳 |
| 摘 要： | 当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一，音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。如何大面积提高音乐课堂教学的质量与效率，促进学生整体素质的提高，这对每一位音乐教师来说，是难得的挑战。显然，过去单因子的研究只能提高某一方面的质量，如何把握整体的质量与效益， |
| 关 键 词： | 音乐课堂教学 教学模式 学校素质教育 学生整体素质 艺术教育 音乐教师 主渠道 质量 |
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