利用语言测试的正面反拨作用指导大学英语阅读教学 |
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引用本文: | 黄维黎.利用语言测试的正面反拨作用指导大学英语阅读教学[J].湖北广播电视大学学报,2008,28(6):139-140. |
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作者姓名: | 黄维黎 |
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作者单位: | 武汉科技大学,外语学院,湖北,武汉,430081 |
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摘 要: | 本文通过分析改革后大学英语考试的阅读试题模式,指出其对英语教学的正反两面的反拨效应,提出大学英语阅读教学需从新的教学模式出发,利用语言测试的正面反拨作用,以及增强学生学习积极性入手,以提高教学效果。
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关 键 词: | 大学英语 考试改革 语言测试的反拨作用 阅读教学 阅读测试 |
文章编号: | 1008-7427(2008)06-0139-02 |
修稿时间: | 2008年3月27日 |
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