大学体育俱乐部课程结构体系初探——以河北理工大学为例 |
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引用本文: | 王金福,郑辉,陈静飞.大学体育俱乐部课程结构体系初探——以河北理工大学为例[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(6):68-71. |
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作者姓名: | 王金福 郑辉 陈静飞 |
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作者单位: | 1. 河北理工大学体育部,河北,唐山,063000 2. 河北能源职业技术学院体育部,河北,唐山,063000 3. 河北理工大学轻工学院,河北,唐山,063000 |
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摘 要: | 体育俱乐部实行开放武教学,能够充分发挥学生的主体和教师的主导作用,更有利于发展学生的个性和身心健康.体育俱乐部教学的优势在于具有很强的体育功能和教育功能,它打破了高校传统体育教学单调、乏味的教学形武.因此,体育俱乐部教学在高校中开展得比较普遍,因其适应时代的发展而受到广大师生的欢迎.通过查阅文献、调查研究和实际操作,对体育俱乐部模式的体育课程结构体系进行了初步研究探讨.
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关 键 词: | 轻工学院 体育俱乐部 课程结构 |
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