初二学生物理课堂笔记的特点研究 |
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引用本文: | 田玉兰,邵卫平.初二学生物理课堂笔记的特点研究[J].继续教育研究,2009(1):175-177. |
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作者姓名: | 田玉兰 邵卫平 |
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作者单位: | 1. 扬州大学,教育科学学院,江苏,扬州,225002 2. 江苏省镇江市云阳中学,江苏,镇江,212300 |
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摘 要: | 通过在真实课堂条件下对初二学生物理笔记的特点进行研究。方法:从笔记信息量、笔记质量、笔记类型和表征技术使用的4个维度分析笔记特点。得出结论并提出改进策略。
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关 键 词: | 真实课堂 初中生 物理 笔记特点 |
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