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| 实施问题教学法的策略思考 | |
| 引用本文： | 庞智英.实施问题教学法的策略思考[J].广西教育,2005(7B):82-83. |
| 作者姓名： | 庞智英 |
| 摘 要： | 所谓问题教学法，就是教师通过创设情景，善导问题，引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中，努力地发现问题，提出问题，探寻解决问题的途径和方法，由此获得基础知识和基本技能，学会学习并形成正确的价值观，从而完成一个教学过程的教学方法。它以问题作为一根主线，以问题引入，以问题归结，又以新的问题引入新的学习，问题贯串于课堂教学的整个过程之中。 |
| 关 键 词： | 问题教学法 教学情景 教学方法 实验操作 中学 物理教学 |
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