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| 教育生态学视角下的高等音乐教育探究 | |
| 引用本文： | 袁泉.教育生态学视角下的高等音乐教育探究[J].黄河之声(科教创新),2016(17). |
| 作者姓名： | 袁泉 |
| 作者单位： | 平顶山学院教师教育学院,河南 平顶山,467000 |
| 摘 要： | 在高等音乐教育过程中,由于教育的分布状况、结构、规模等有差异性,导致高等音乐教育存在发展不平衡的现象。为了进一步促进音乐教学的可持续发展,需要在教育生态学视角下进行分析,通过对音乐教育实施调整和扶持,继而为学生学习音乐知识提供有利保障。因此,本文针对教育生态学视角下的高等音乐教育进行了探究,并提出了合理化的建议,从而为高等音乐教育的生态区域均衡发展奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 教育生态学 视角 高等 音乐教育 |
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