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| 浅议“讨论式”教学法在中学政治课中的有效运用 | |
| 引用本文： | 李秀英.浅议“讨论式”教学法在中学政治课中的有效运用[J].四川教育学院学报,2006,22(B12):130-131. |
| 作者姓名： | 李秀英 |
| 作者单位： | 成都双流华阳第三初级中学,四川成都610213 |
| 摘 要： | 新世纪新形势所需要的人才必定是具有开拓精神和创新思维能力的高素质人才，而传统的那种老师授课，学生听课；老师写板书，学生记笔记；老师组织答案，学生背诵答案的呆板性、缺乏灵活性政治课教学方法已越来越不适应课改和培养高素质人才的要求；讨论式教学法具有激发学生兴趣、突破教材的重难点、解决学生关心的热点焦点问题、培养学生创新思维、提高学生思想觉悟等优点，是实施素质教育、培养具有创新思维能力的人才的有效途径。 |
| 关 键 词： | 讨论式 教学方法 有效运用 |
| 文章编号： | 1000-5757（2006）12-0130-02 |
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