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低年级口语交际三部曲
引用本文:朱晓英.低年级口语交际三部曲[J].小学教学参考,2010(8).
作者姓名:朱晓英
作者单位:江苏常州市武进区焦溪小学,213116
摘    要:<语文教学大纲>提出:"口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养."修订版<九年义务教育全日制小学语文教学大纲>也增添了"口语交际"的教学内容和要求,对低年级学生的要求是"听一段话或一件简单的事,能复述基本内容","能说一段意思完整连贯的话.愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌".

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