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别把我们当小核——小学5~6年级学生性健康教育调查报告
引用本文:胡珍,彭玲,吴春梅.别把我们当小核——小学5~6年级学生性健康教育调查报告[J].中小学心理健康教育,2006(12S):9-11.
作者姓名:胡珍  彭玲  吴春梅
作者单位:[1]四川省成都市电子机械高等专科学校 [2]四川省成都市人北实验小学 [3]四川省成都市妇联
基金项目:本报告是四川省教育厅重点课题《中小学性健康教育实施研究》的最终成果之一.
摘    要:2004印9月~2005年9月.历经一年.四川省教育厅重点课题《四川省中小学生性健康教育实施研究》课题组,完成了对成都外国语学校附属小学、成都人北实验小学、成都苏坡中心小学、绵阳警钟街小学、西昌市第一小学和马尔康师范附属小学的学生进行的《小学生性健康教育实施问卷调查》及数据的统计分析。小文通过对这几所学校小学5~6年级1353名学生的问卷分析。揭示了小学5-6年级孩子的性现状,

关 键 词:中小学生  教育调查报告  性健康  年级  四川省教育厅  外国语学校  教育实施  附属小学
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