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| 高职院校公共英语课程建设的研究与实践 | |
| 引用本文： | 李悦.高职院校公共英语课程建设的研究与实践[J].黑龙江教育,2014(2). |
| 作者姓名： | 李悦 |
| 作者单位： | 黑龙江农垦职业学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五规划课题”之子课题“高职院校公共英语课程建设的研究与实践”(课题批准号:GZC1212025) |
| 摘 要： | 职业性是高职公共英语课程改革的必然发展趋势,实践性是高职公共英语课程的实现方式。为实现高职英语课程的"以岗位所需英语为目标,培养学生借助英语完成目标岗位工作的能力"的教学目标,实施基础英语和行业英语的整合学习,制订相应的教学模块,构建了有效的教学模式,为学生专业所需和全面可持续发展奠定了坚实的基础,培养了学生的职业英语能力,也为其他高职院校的公共英语课程建设提供了借鉴经验。 |
| 关 键 词： | 课程建设 基础英语 行业英语 |
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