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提高小学数学课堂教学水平策略研究
作者单位:
;1.福建省泉州市德化县浔中中心小学
摘 要:
数学在小学阶段是一门重要的学科。它不仅能够培养学生良好的数学感知能力,还能够锻炼学生的逻辑思维方式。在小学数学课堂教学过程中,如何提高课堂教学水平对于促进小学数学课堂教学的发展极其重要。根据工作实际情况,对小学数学课堂教学中存在的问题进行分析,谈一谈提高小学数学课堂教学水平的策略。
关 键 词:
小学数学
课堂教学
水平
策略研究
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