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| 不同活动背景下幼儿园教育互动行为初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市红峰幼儿园 |
| 摘 要： | 教育是教师的"教"和学生的"学"同时进行的双边活动,师生互动是幼儿园教育的重要环节之一。教师与幼儿行之有效的互动,有助于了解幼儿个性特点、思维方式,从而有的放矢地展开教育活动。分别探析了教学活动、游戏活动、实践活动背景下的师生互动行为,期望为幼儿园教育工作提供新的理论视角。 |
| 关 键 词： | 活动背景 幼儿园教育 互动行为 教学活动 |
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