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| 小学语文课堂古诗文吟诵初探 | |
| 作者单位： | ;1.山东省新泰市平阳小学 |
| 摘 要： | 针对小学语文课堂中的古诗文吟诵一题展开了较为深入的研究,同时结合吟诵的内涵与经验总结出了几点可行性较高的教学措施,其中包括初读、带领学生感受音韵的魅力、意读,引导学生走入意象的世界以及品读,培养学生的想象力等等,以期能够对我国小学语文教学水平的进一步提高带来一些具有参考性的意见。 |
| 关 键 词： | 小学语文 语文课堂 古诗吟诵 |
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