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| 幼儿音乐教育游戏化的思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市滨海县幼儿园 |
| 摘 要： | 基础教育更利于幼儿的未来成长,可以说,对于幼儿的教育,游戏是主要的教学内容,这样不仅能够让幼儿的认知能力得到提高,更利于幼儿人际交往能力的培养,游戏活动对于幼儿的成长非常有利,因此,在幼儿音乐教育当中,合理地开展游戏化教学,更利于幼儿全面发展,针对幼儿音乐教育游戏化的思考进行了论述,希望有一点的帮助。 |
| 关 键 词： | 幼儿 音乐教育 游戏化 思考 |
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